La prefazione "We care" è di
Roberto Rossini Acli
Presidente Nazionale Acli.La premessa "Le parole sono pietre: formare coscienze, comprendere il mondo è di
Erica Mastrociani
responsabile della Formazione Acli e della Scuola Centrale Livio Labor. La foto di copertina è di Emerson Aonzo, in arte Contenutore.
Introduzione, Conclusioni e prologhi alle diverse parti sono di
Paola Villa
e Simona Bartolini
. Parte 1:
"Siamo la sostanza delle nostre storie" di
Simona Bartolini
"Risvegli" Esplorazione delle comunità di Brancaccio e Zingonia di
Cristiano Caltabiano
.Una conversazione animativa di
Parte 2:
"Scenari" Aprire nuovi orizzonti sull'immagine di periferia
raccolgono le tracce di ciò che è stato portato a lezione o incontrato in esplorazione da
"Concetti" Strumenti per la conoscenza e l'attivazione di persona, comunità e territorio
raccolgono le tracce di ciò che è stato portato a lezione da
Giuseppe Dardes
e Ignazio Punzi
, Danilo Catania, Sara Rago
, Franca Adele Rizzuni
. "Gli approcci" Cosa intendiamo quando parliamo di comunità
raccolgono le tracce di ciò che è stato portato a lezione o incontrato in esplorazione da
Ivo Lizzola,
Francesca Paini
, Franco Floris, Davide Boniforti
, Ivana Pais
, Diego Galli
, Paola Vacchina Jacquemod
."Esperienze" Animazione sotto mentite spoglie
raccolgono le tracce di ciò che è stato portato a lezione o incontrato in esplorazione da:
Alessandro Piangiamore
Giuseppe Dardes, Giovanni Carrosio, Irene Ranaldi
.Lontano da dove? Una ricerca con le periferie riporta il risultato del lavoro di ricerca di Danilo Catania, Luca Proietti, Michele Proietti, Federica Volpi,
Gianfranco Zucca
(Iref). "Rintracciare le tracce, intrecciare i linguaggi" riporta ciò che alcuni partecipanti al percorso hanno riportato o intrecciato nella propria esperienza:
con l'esperienza del Parco di Busicchio,
nella Val Gandino,
guardando alle opportunità dei servizi di Patronato,
con l'esperienza dei
Giovani Delle Acli
, Corrado Maffioletti
e Simone Pezzotta
ipotizzando una declinazione di scuola con le Acli Bergamo
e Fondazione Enaip Lombardia
,A seguito di un lavoro di scrittura collettiva di tutta la classe,
Paola Vailati
riassume il senso del percorso formativo dal punto di vista dei partecipanti. Accompagnamento di processo di
Studio Idee
. E c'è molto che non è riuscito ad entrare nel libro. Ad esempio
Marina Mazzoni
, Enrico Puccini
, Mimmo Chirico
, Semi di Comunità - CSA Roma
...Non per niente la conclusione è:
L'importante è non concludere!
